Al-Bidayah wa an-NihayahIbn Kathir

Deuxièmement : La méthodologie de l’ouvrage

Toute personne qui parcourt le livre « Al-Bidāya wa an-Nihāya », depuis l’introduction de l’auteur jusqu’à la conclusion au dix-septième tome, ne trouvera pas de démarche unique que l’auteur aurait suivie rigoureusement, si ce n’est un seul thème : les « Isrā’īliyyāt ». On peut l’excuser de ne pas avoir spécifié nettement les traits de sa méthode, étant donné l’ampleur de l’ouvrage, la diversité de ses sujets, la multiplicité de ses sources ainsi que l’étendue historique couverte sur plusieurs époques successives.

– Dans la première partie (le commencement de la création et les récits des prophètes), sa méthode consistait à rassembler les récits tirés des ouvrages d’exégèse (tafsīr) et de hadith, puis à sélectionner ceux qui concordaient avec sa solide culture critique dans la science des catégories du hadith et des biographies des transmetteurs. Il écartait tout ce qui contredisait le Coran et la Sunna, qu’il s’agisse des Isrā’īliyyāt ou d’autres récits faibles et incohérents.

– Dans la deuxième partie (la biographie prophétique et les califes bien-guidés), il s’appuyait sur les premiers chroniqueurs de la Sīra, ainsi que sur ce qu’ont rapporté Ibn Isḥāq, aṭ-Ṭabarī et d’autres. Cependant, sa personnalité restait manifeste dans le choix et la critique : il examinait les chaînes de transmission (isnād), évaluait la fiabilité ou la faiblesse des narrateurs et ne négligeait pas le contenu (1) si celui-ci présentait des indices d’étrangeté ou de rejet.

– Quant à la troisième partie (l’histoire islamique générale), elle se compose de dix volumes et recourt à divers livres et sources. Il n’est donc pas surprenant d’y voir se multiplier les méthodes, varier la langue, et apparaître des différences dans le résumé ou l’extension des récits, ainsi que dans l’ordre de présentation.

Dans la quatrième partie (l’évocation de l’Au-delà et de ses états), Ibn Kathīr reprend la collecte des récits issus des hadiths, leur critique et leur examen, la sélection de ce qui est ṣaḥīḥ (authentique) ou ḥasan (acceptable), l’identification des récits faibles, tout en laissant transparaître sa personnalité de ḥāfiẓ (spécialiste du hadith) avant tout, puis celle d’exégète. Il se révèle aussi érudit, toujours prêt à mobiliser les premiers ouvrages dans les sciences du tafsīr et du hadith.

Après avoir examiné de près ces différentes parties et leurs sujets, nous pouvons dégager les points méthodologiques suivants, illustrés par des exemples :

  1. Les Isrā’īliyyāt : Ce thème est la seule condition qu’il s’est imposée et la seule méthode qu’il a établie (2), dont il a explicitement parlé dans l’introduction ainsi que dans la première et la deuxième partie du livre. Il s’y est tenu dans une large mesure. Il déclare ainsi dans l’introduction :
(1) Voir Al-Bidāya wa-n-Nihāya (4/450) et comment il a prouvé que le document exemptant les Juifs de la jizya est falsifié et invalide. (2) Al-Nadwī a dit dans son livre « L’Imam Ibn Kathīr » (p. 315) : Ibn Kathīr s’est attelé au sujet des Isra’īliyyāt et a ainsi oublié de mentionner, dans l’exposé de sa méthode, les autres sujets...
ثانيًا: منهج الكتاب: إن المتتبع لكتاب "البداية والنهاية" ابتداء بمقدمة المؤلف وانتهاء بالخاتمة في الجزء السابع عشر؛ لا يجد منهجًا واحدًا قد التزمه المؤلف، سوى موضوع واحد هو "الإسرائيليات" . وعذره في عدم تحديد معالم منهجه ضخامة الكتاب، وتعدد موضوعاته، وكثرة مصادره، وامتداد أزمنته وتعاقب قرونه. - ففي القسم الأول (مبدأ الخلق وقصص الأنبياء) كان منهجه جمع الروايات من كتب التفسير والحديث، واختيار ما يتفق مع ثقافته النقدية العالية في علم مصطلح الحديث وتراجم الرجال، واستبعاد ما يتعارض مع الكتاب والسنة من الإسرائيليات وغيرها من الأخبار الضعيفة والمتهافتة. - وفي القسم الثاني (السيرة النبوية، والخلفاء الراشدون) كان منهجه الاعتماد على رواة السيرة الأوائل، وما سجَّله ابن إسحاق والطبري وغيرهما، ولكنه بقيت شخصيته في الاختيار والنقد ظاهرة، يدرس الأسانيد، ويتكلم على الرواة جرحًا وتعديلًا، ولا يهمل المتن (١) إذا ظهرت عليه علائم الغرابة والنكارة. - أما القسم الثالث (التاريخ الإسلامي العام) فهو مشتمل على عشرة أجزاء، ومجموعة كتب ومصادر، فلا عجب أن نجد تعددًا في المناهج واختلافًا في اللغة، وتباينًا في الاختصار والتطويل، والتقديم والتأخير. وفي القسم الرابع (ذكر الآخرة وأحوالها) يعود حشد الروايات الحديثية، ونقدها وتمحيصها، واختيار الصحيح والحسن، وبيان الضعيف منها، وتظهر شخصية الحافظ ابن كثير محدثًا أولًا ومفسِّرًا ثانيًا، وعالمًا مستحضرًا للكتب المتقدمة في علوم التفسير والحديث. ونستطيع بعد التفحص الدقيق لهذه الأقسام وموضوعاتها أن نستنتج النقاط المنهجية التالية مع أمثلتها: ١ - الإسرائيليات: وهذا الموضوع هو الشرط الوحيد الذي اشترطه، والمنهج الوحيد الذي رسمه (٢) ، وأوضحه في المقدمة وخلال الجزء الأول والثاني من الكتاب، بل والتزم به إلى حدٍّ بعيد، فقال في المقدمة:
(١) انظر البداية والنهاية (٤/ ٤٥٠) وكيف أثبت أن الكتاب بإسقاط الجزية عن اليهود مزورٌ وباطلٌ. (٢) قال الندوي في كتابه "الإمام ابن كثير" (ص: ٣١٥): شغل ابن كثير موضوع الإسرائيليات فنسي في بيان منهجه ذكر سواها. . ".

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