Sharh Muqaddimat al-Tafsir li-Ibn Taymiyyah - al-UthayminIbn al-'Uthaymin

comme équivoque ; et, comme l’a déclaré le shaykh — qu’Allah lui fasse miséricorde —, quiconque contredit les Compagnons et ceux qui les ont suivis avec excellence dispose toujours d’ambiguïtés qu’il invoque comme prétexte et dont il use pour tromper.

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L’objet du présent propos est donc de mettre en lumière l’origine des divergences en matière d’exégèse : l’une de leurs principales causes réside dans les innovations infondées qui ont poussé leurs adeptes à détourner les paroles de leur emplacement, à expliquer la parole d’Allah et de Son Messager ﷺ autrement que selon l’intention voulue, et à l’interpréter d’une manière qui n’est pas la sienne.

Parmi les bases de la science à ce sujet, il faut : 1) connaître la position qu’ils ont rejetée et savoir qu’elle est la vérité ; 2) constater que l’interprétation des Pieux Prédécesseurs s’oppose à la leur ; 3) reconnaître que leur exégèse est une innovation récente ; 4) établir, par des voies détaillées, la fausseté de leur tafsîr à la lumière des preuves par lesquelles Allah a fait triompher la vérité.

On observe le même phénomène chez les auteurs tardifs qui ont composé des commentaires de hadith : ils y commettent les mêmes erreurs que dans leurs exégèses coraniques.

Quant à ceux qui se trompent dans la preuve sans se tromper dans le sens — nombreux sont les soufis, prédicateurs, juristes et autres qui attribuent au Coran des significations justes en elles-mêmes mais que le texte ne soutient pas —, il en est ainsi de bien des passages rapportés par Abû ʿAbd ar-Raḥmân as-Silmî dans « Ḥaqâʾiq at-Tafsîr ».

Et si, parmi ce qu’ils citent, se trouvent des sens fallacieux, ils relèvent alors de la première catégorie : l’erreur porte à la fois sur la preuve et sur la signification, car l’idée même qu’ils visaient est corrompue.

مشتبهاً، وكما قال الشيخ ﵀ كل من خالف الصحابة والتابعين لهم بإحسان فله شبه يتعلل بها ويموه بها. * * * والمقصود هنا التنبيه على مثار الاختلاف في التفسير، وأن من أعظم أسبابه البدع الباطلة التي دعت أهلها إلى أن حرفوا الكلم عن مواضعه وفسروا كلام الله ورسوله ﷺ بغير ما أريد به وتأولوه على غير تأويله. فمن أصول العلم بذلك أن يعلم الإنسان القول الذي خالفوه وأنه الحق. وأن يعرف أن تفسير السلف يخالف تفسيرهم، وأن يعرف أن تفسيرهم محدث مبتدع، ثم أن يعرف بالطرق المفصلة فساد تفسيرهم بما نصبه الله من الأدلة على بيان الحق. وكذلك وقع من الذين صنفوا في شرح الحديث وتفسيره من المتأخرين من جنس ما وقع فيما صنفوه من شرح القرآن وتفسيره. وأما الذين يخطئون في الدليل لا في المدلول فمثل كثير من الصوفية والوعاظ والفقهاء وغيرهم يفسرون القرآن بمعان صحيحة، لكن القرآن لا يدل عليها، مثل كثير مما ذكره أبو عبد الرحمن السلمي في حقائق التفسير. وإن كان فيما ذكروه ما هو معان باطلة فإن ذلك يدخل في القسم الأول وهو الخطأ في الدليل والمدلول جميعا، حيث يكون المعنى الذي قصدوه فاسداً.

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