Darʾ Taʿâroud al-ʿAql wa-n-NaqlIbn Taimiya

Puis, certains d’entre eux déclarent :
« Le sens visé par ces passages diffère de leur signification apparente et évidente ; nul – qu’il s’agisse des prophètes, des anges, des Compagnons ou des savants – ne sait ce qu’Allah a voulu dire par là, pas plus qu’ils ne connaissent l’heure de la Résurrection. »

D’autres, au contraire, affirment :
« Ces textes doivent être pris dans leur sens littéral et maintenus sur leur apparence ; toutefois, personne n’en connaît l’interprétation, si ce n’est Allah. »

Ils se contredisent donc : ils admettent pour ces versets une interprétation différente de leur sens apparent, tout en prétendant qu’il faut les conserver sur ce sens apparent. C’est précisément ce qu’Ibn ʿAqîl a reproché à son maître, le qâḍî Abû Yaʿlâ, dans son ouvrage Blâme de l’interprétation (Dhamm al-Taʾwîl).

Ces diverses factions s’accordent cependant à dire que le Messager n’a pas exposé le sens des textes qu’elles rangent parmi les passages problématiques ou équivoques. Ainsi, chaque groupe juge difficiles des passages que tel autre groupe considère, lui, comme limpides.

Par exemple, le négateur des attributs révélés, qui soutient qu’ils ne peuvent être connus par la raison, affirme : « Leurs textes sont obscurs et ambigus. » En revanche, les attributs qu’il estime accessibles par la raison lui semblent, à lui, clairs et explicites.

De même, celui qui refuse l’élévation d’Allah au-dessus de l’ensemble de Sa création et la vision béatifique dit : « Les textes sur ces questions sont problématiques. »

ثم هؤلاء منهم من يقول: المراد بها خلاف مدلولها الظاهر والمفهوم، ولا يعرف أحد من الأنبياء والملائكة والصحابة والعلماء ما أراد الله بها، كما لا يعلمون وقت الساعة. ومنهم من يقول: بل تجري علي ظاهرها، وتحمل علي ظاهرها، ومع هذا فلا يعلم تأويلها إلا الله، فيتناقضون حيث أثبتوا لها تأويلاً يخالف ظاهرها، وقالوا ـ مع هذا ـ إنها تحمل علي ظاهرها، وهذا ما أنكره ابن عقيل على شيخة القاضي أبي يعلى في كتاب ذم التأويل. وهؤلاء الفرق مشتركون في القول بأن الرسول لم يبين المراد بالنصوص التي يجعلونها مشكلة أو متشابهة، ولهذا يجعل كل فريق المشكل من نصوصه غير ما يجعل الفريق الآخر مشكلاً، فمنكر الصفات الخبرية الذي يقول: إنها لا تعلم بالعقل يقول: نصوصها مشكلة متشابهة، بخلاف الصفات المعلومة بالعقل عنده بعقله فإنها ـ عنده ـ محكمة بينة، وكذلك يقول من ينكر العلو والرؤية: نصوص هذه مشكلة.

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