Miftāḥ Dār al-SaʿādaIbn al-Qayyim

Qu’a donc l’homme livré aux plaisirs à voir avec le rang des héritiers des prophètes !
Laisse donc l’écriture ; tu n’en fais pas partie, quand bien même tu noircirais ton visage d’encre. (1)

En vérité, la science est l’art et l’occupation du cœur ; tant que celui-ci ne se libère pas pour cet art et ne s’y consacre pas, il ne la recevra pas. Le cœur n’a qu’une seule direction : si cette direction se tourne vers les jouissances et les convoitises, il se détournera de la science.
Et quiconque (2) ne voit pas le plaisir d’acquérir la science et le désir qu’elle suscite l’emporter (3) sur le plaisir de son corps et l’appétit de son âme n’atteindra jamais le rang de la science ; mais lorsque son désir se concentre dans la science et que sa jouissance réside dans le fait de la saisir, on peut espérer qu’il fasse partie de ses gens.
Le plaisir de la science est un plaisir intellectuel et spirituel, de la même nature que celui des anges ; le plaisir que procurent la nourriture, la boisson et l’accouplement est un plaisir animal partagé par l’homme avec la bête ; quant au plaisir que l’on goûte dans le mal, l’injustice, la corruption et la recherche de suprématie sur terre, c’est un plaisir démoniaque que son auteur partage avec Iblîs et ses armées.
Tous les autres plaisirs s’éteignent lorsque l’âme se sépare du corps, à l’exception du plaisir de la science et de la foi : ceux-ci atteignent alors leur pleine maturité, car le corps et ses préoccupations les diminuaient, les restreignaient et les voilaient. Lorsque l’âme se retire du corps, elle jouit pleinement de la science utile et des œuvres vertueuses qu’elle a acquises. Celui donc qui recherche le plaisir suprême et choisit la félicité permanente la trouvera dans la science et la foi, car c’est par elles que se réalise la plénitude du bonheur humain.

(1) Le second des deux vers est cité dans Adab al-katib d’al-Suli, p. 171, dans Hamāsat az-zurafāʾ, t. 2, p. 108, dans al-ʿIqd, t. 4, p. 171 et t. 6, p. 133, ainsi que dans d’autres recueils, sans mention d’auteur. (2) (H) : « wa ma » ; ce mot manque dans le manuscrit (T). (3) (D) : « yaglib » (avec redoublement du l et l’accusatif de « ladhdhata ») ; cette leçon est correcte.
فما لصاحب اللذَّات وما لدرجة وراثة الأنبياء! فَدَعْ عنك الكتابةَ لست منها ... ولو سَوَّدْتَ وجهَك بالمِدادِ (١) فإنَّ العلمَ صناعةُ القلب وشُغْلُه؛ فما لم يتفرَّغ لصناعته وشغله لم يَنلْها، وله وِجْهَةٌ واحدة؛ فإذا وُجِّهَت وِجْهَته إلى اللذَّات والشهوات انصرفَت عن العلم. ومن (٢) لم تغلِبْ (٣) لذَّةُ إدراكه للعلم وشهوتُه على لذَّة جسمه وشهوة نفسه لم ينل درجةَ العلم أبدًا، فإذا صارت شهوتُه في العلم ولذَّتُه في إدراكه رُجِيَ له أن يكون من جملة أهله. ولذَّةُ العلم لذَّةٌ عقليَّةٌ روحانيَّةٌ من جنس لذَّة الملائكة، ولذَّةُ شهوات الأكل والشراب والنكاح لذَّةٌ حيوانيَّةٌ يشاركُ الإنسانَ فيها الحيوان، ولذَّةُ الشرِّ والظلم والفساد والعلوِّ في الأرض شيطانيَّةٌ يشاركُ صاحبَها فيها إبليسُ وجنودُه. وسائرُ اللذَّات تبطلُ بمفارقة الروح البدن، إلا لذَّةُ العلم والإيمان، فإنها تَكْمُلُ بعد المفارقة؛ لأنَّ البدنَ وشواغلَه كان يَنْقُصها ويقلِّلها ويحجُبها، فإذا انطوت الروحُ عن البدن التذَّت لذَّةً كاملةً بما حصَّلته من العلم النافع والعمل الصالح؛ فمن طلب اللذَّةَ العظمى، وآثر النعيمَ المقيم، فهو في العلم والإيمان اللذَين بهما كمالُ سعادة الإنسان.
(١) ثاني بيتين في «أدب الكتاب» للصولي (١٧١)، و «حماسة الظرفاء» (٢/ ١٠٨)، و «العقد» (٤/ ١٧١، ٦/ ١٣٣)، وغيرها، دون نسبة. (٢) (ح): «وما». وهي ساقطة من (ت). (٣) (د): «يغلب». وهي بتشديد اللام ونصب «لذة» قراءةٌ جيدة.

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