Miftāḥ Dār al-SaʿādaIbn al-Qayyim

Mouqātil, ʿUrwa, al-Ḍaḥḥāk et d’autres ont dit : « Préserve-toi de leur répondre sur le ton de leur frivolité. » (1)

Cette manière de s’exprimer est fréquente dans leur langage.

Ainsi, le hadith rapporte : « Le jour où l’un de vous jeûne, qu’il ne crie pas et ne se comporte pas avec ignorance. » (2)

De la même façon, le péché est qualifié d’ignorance ; Qatâda a déclaré : « Les Compagnons de Muḥammad ﷺ sont unanimes à dire que quiconque désobéit à Allah est un ignorant. » (3) Il ne faut pas entendre par là qu’il ignore l’interdiction ; car s’il l’ignorait, il ne serait pas pécheur, et ni la peine légale en ce bas-monde ni la sanction de l’au-delà ne s’appliquent à celui qui ignore le caractère prohibé de l’acte. Le péché en soi est plutôt appelé ignorance, même si son auteur connaît son interdiction : soit parce qu’il procède d’un savoir faible ou défectueux — lequel est une forme d’ignorance — et l’acte est alors nommé d’après sa cause ; soit par assimilation de son auteur à celui qui en serait ignorant.

Deuxièmement (4) : lorsqu’ils ont repoussé la vérité et s’en sont détournés, ils ont été châtiés par le sceau, la rouille du cœur, ainsi que par la privation d’intelligence et de compréhension, comme le Très-Haut l’a dit au sujet des hypocrites : « Cela, parce qu’ils avaient cru puis rejeté la foi ; leur cœur fut alors scellé, si bien qu’ils ne comprennent plus. » (Les Hypocrites, 3)

Troisièmement : la science profitable, celle qui entraîne le salut et la réussite, n’était pas acquise

(1) Cette lecture est préférable à l’explication de « al-jahilîn » (les ignorants) comme désignant « les polythéistes », puis à l’affirmation que le verset aurait été abrogé par le « verset de l’épée ». Voir : Makki, Nawasikh al-Qur’an, p. 253 ; Ibn al-Jawzi, même ouvrage, p. 406. (2) Ḥadith rapporté par al-Bukhari, n° 1894, et Muslim, n° 1151, d’après Abu Hurayra. (3) La référence détaillée a déjà été donnée, p. 249. (4) L’auteur reprend ici l’énumération des preuves établissant que certains obstacles voilent et obscurcissent la connaissance ; il en avait amorcé la présentation p. 272.
قال مقاتل وعروة والضَّحاك وغيرهم: «صُنْ نفسَك عن مقابلتهم على سَفَهِهم» (١). وهذا كثيرٌ في كلامهم. ومنه الحديث: «إذا كان يومُ صوم أحدكم فلا يَصْخَب ولا يَجْهَل» (٢). ومن هذا تسميةُ المعصية: جهلًا؛ قال قتادة: «أجمع أصحابُ محمَّد ﷺ أنَّ كلَّ من عصى اللهَ فهو جاهل» (٣)، وليس المرادُ أنه جاهلٌ بالتحريم؛ إذ لو كان جاهلًا به لم يكن عاصيًا، ولا يترتَّبُ الحدُّ في الدنيا والعقوبةُ في الآخرة على جاهلٍ بالتحريم، بل نفسُ الذنب يسمَّى جهلًا وإنْ علمَ مرتكبُه بتحريمه؛ إما لأنه لا يصدرُ إلا عن ضعف العلم ونقصانه، وذلك جهلٌ؛ فسمِّي باسم سببه، وإما تنزيلًا لفاعله منزلة الجاهل به. الثاني (٤): أنهم لمَّا ردُّوا الحقَّ ورغبوا عنه عُوقِبوا بالطَّبع والرَّيْن وسَلْب العقل والفهم؛ كما قال تعالى عن المنافقين: ﴿ذَلِكَ بِأَنَّهُمْ آمَنُوا ثُمَّ كَفَرُوا فَطُبِعَ عَلَى قُلُوبِهِمْ فَهُمْ لَا يَفْقَهُونَ﴾ [المنافقون: ٣]. الثالث: أنَّ العلمَ الذي يُنتَفعُ به ويستلزمُ النجاةَ والفلاحَ لم يكن حاصلًا
(١) وهذا أولى من تفسير «الجاهلين» بالمشركين، ثم دعوى أن الآية منسوخةٌ بآية السيف. انظر: «نواسخ القرآن» لمكِّي (٢٥٣)، ولابن الجوزي (٤٠٦). (٢) أخرجه البخاري (١٨٩٤)، ومسلم (١١٥١) عن أبي هريرة ﵁. (٣) تقدم تخريجه (ص: ٢٤٩). (٤) هذا استئنافٌ لذكر الأدلة على أن الموانع تحجبُ العلم وتُعَمِّيه. وقد ابتدأها المصنف (ص: ٢٧٢).

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