Sharḥ Riyāḍ al-ṢāliḥīnIbn al-'Uthaymin

Consider the Messenger of Allah, peace and blessings be upon him. A woman—Fāṭimah bint Qays—came to him and said, “Messenger of Allah, three men have asked for my hand: Usāmah ibn Zayd, Muʿāwiyah ibn Abū Sufyān, and Abū Jahm.” The Prophet replied, “As for Muʿāwiyah, he is penniless; he has no wealth—how could he support you? And Abū Jahm is known for beating women.” Is that praise or blame? It is plainly blame. He then advised her, “Marry Usāmah ibn Zayd.” Did the Messenger of Allah engage in backbiting? He mentioned their faults only for the sake of sincere counsel and guidance.

Likewise, when you approach anyone who has people under his authority and truthfully say, “So-and-so behaves in such-and-such a manner,” while harboring no enmity or spite, you are acting rightly—you are rewarded and deemed a sincere adviser. Affairs will never be set right unless the responsible person is given an accurate picture; to conceal the facts is impermissible.

The same principle applies in a school: if the principal or the dean learns of a student whose morals, behavior, or speech toward those in authority are corrupt, he must first be advised. If he persists, his case must be reported so that he can be corrected, for such a student is a malignant germ that may corrupt all the others he can influence. He must not be left to continue spoiling religion, conduct, and creed; that is the heart of sincere counsel.

Similarly, when we meet the governor of a town and observe wrongdoing, fraud, or negligence among the other officials, it is not permissible to paint a picture of perfection. Rather, we must clarify and explain the reality.

Granted, if matters can be rectified before they reach the governor, that is excellent. But if we know the situation will not improve, and that the subordinate official will merely say, “If Allah wills, rest assured,” then

فهذا رسول الله ﷺ جاءته امرأة، فاطمة بنت قيس قالت يا رسول الله خطبني ثلاثة أسامة بن زيد، ومعاوية بن سفيان وأبو جهم فقال لها النبي ﷺ أما معاوية فصعلوك لا مال له يعني من أين ينفق عليك، ما عنده مال، وأما أبو جهم فضراب للنساء هذا مداح أم ذم ذم، انكحي أسامة بن زيد، لكن كيف الرسول يغتابهم، اغتابهم لأي شيء؟ نصح وإرشاد. فإذا جئت مثلاً إلى أي إنسان تحته أناس وهو ولي عليهم تقول هذا فلان كذا وكذا وأنت صادق بار ليس بينك وبينه عداوة أو مشاحنة فأنت على خير ومأجور وناصح، ولا يمكن أن تستقيم الأمور إلا أن الإنسان يعطي عنها صورة واضحة، أما الكتمان فهذا لا يجوز وكذلك أيضاً في المدرسة مدير المدرسة أو عميد الكلية يجب إذا رأينا طالباً منحرفاً في أخلاقه أو سلوكه أو غيبة لولاة الأمور يجب أن تنصحه أولاً وإلا يجب أن ترفع أمره حتى يصلح حاله لأن مثل هذا جرثومة فاسدة يفسد الطلاب كلهم أو من قدر عليه منهم، ولا يقر وهو في هذه الحال الذي ليس له هم إلا الإفساد ديناً أو سلوكاً ومنهجاً، لأن هذا هو النصح كذلك أيضاً عندما نأتي أمير بلدة نرى في البلدة منكرات، نري فيها غشاً، نرى فيها تقصيراً من المسئولين الآخرين لا يجوز أن نعطي الأمير صورة على أن كل شيء تام، يجب أن نبين ونوضح. صحيح أنه إذا أمكن أن تصلح الأمور قبل أن ترفع إلى الأمير فهذا حسن وطيب ولكن إذا علمنا أن المسألة ما هي صالحة وأننا لو ذهبنا إلى المسئول الذي تحت الأمير قال: إن شاء الله تعالى ابشروا

Company

  • About
  • Pricing
  • Why Translate?

Support

  • Contact us
  • Report a bug
  • Support us
  • Donate
  • AI combat arena

Follow us

© 2026 Kutub. All rights reserved.
Terms and conditionsPrivacy policyCookies