Al-Radd ʿalā al-ManṭiqiyyīnIbn Taimiya

Abū al-Aswad al-Duʾalī—when someone recited to him the verse with an unusual wording—remarked, “This is a ḥarf that has not yet reached you.” He was told in reply, “With every ḥarf that has not reached your uncle, do thus.”

For this reason Sībawayh, at the very opening of his Book, sets out the tripartite division into noun, verb, and ḥarf that conveys a meaning yet is neither noun nor verb. He therefore designates the third category as “a ḥarf that conveys a meaning but is neither noun nor verb,” distinguishing it—by the phrase “conveys a meaning”—from the alphabetic letters such as
(alif)
(bāʾ)
(tāʾ),
for these are merely letters of the alphabet.

These utterances become nouns that take inflection once they are combined and bound together, but when they are pronounced in isolation, before composition, they are uttered with a silent ending—just as the names of numbers are pronounced before they are combined and bound, so one says: wāḥid, ithnān, thalāthah. Hence, children are first taught the names of the separate letters—ab, ta, tha—then the compounded sequence, namely abjad, hawwaz, ḥaṭṭī; and they are taught the names of the numbers: one, two, three.

Let us return to the main subject. Division is of two kinds: the division of a whole into its parts—this is the better known and more familiar to minds and languages—and, second, the division of a universal into its particulars, which is so called because universals are “second intelligibles.”

Thus, if someone were to say, “Existence, which in their view is the subject of metaphysics, is either the totality of all that exists or merely a part of it, namely the Necessary or the Possible,” he would be in error. Its subject is the universal existence divided into its species, not a whole divided into its parts; and it is well known that they discuss the essential attributes of universal existence, not the attributes of every individual existent.

The supreme science, according to the logicians, is not a knowledge of something that exists outside the mind. Rather, what lays bare the paltriness of what those people possess and the deficiency of its worth is that this universal existence—

الدؤلي وذكر له لفظه من الغريب وقال: "هذا حرف لم يبلغك" فقال: "كل حرف لم يبلغ عمك فافعل به كذا. ولهذا ذكر سيبويه في أول كتابه التقسيم إلى اسم وفعل وحرف جاء لمعنى ليس باسم ولا فعل فجعل الفصل من النوع الثالث أنه حرف جاء لمعنى ليس باسم ولا فعل فميزه بقوله جاء لمعنى عن حروف الهجاء مثل (الف) (با) (تا) فان هذه حروف هجاء. وهذه الألفاظ أسماء تعرب إذا عقدت وركبت ولكن إذا نطق بها قبل التركيب نطق بها ساكنة كما ينطق بأسماء العدد قبل التركيب والعقد فيقال واحد اثنان ثلاثة ولهذا يعلم الصبيان في أول الأمر اسما الحروف المفردة (اب ت ث) ثم المركبة وهو (ابجد هوز حطي) ويعلمون أسماء الأعداد واحد اثنان ثلاث. عود إلى أصل الموضوع. والمقصود هنا أن التقسيم نوعان تقسيم الكل إلى أجزائه وهو أشهرهما وأعرفهما في العقول واللغات والثاني تقسيم الكلي إلى جزئياته وهو التقسيم الثاني لأن الكليات هي المعقولات الثانية. فإذا قال القائل الوجود الذي هو موضوع العلم الإلهي عندهم أما أن يكون كل موجود أو بعضه وهو الواجب أو الممكن كان هذا الحصر خطأ منه لأن موضوعه الوجود الكلي المنقسم إلى أنواعه لا الكل المنقسم إلى أجزائه ومعلوم أن الوجود الكلي يتكلمون في لواحقه الذاتيه لا في لواحق كل موجود. العلم الأعلى عند المنطقيين ليس علما بموجود في الخارج: لكن الذي تبين به خساسة ما عند القوم ونقص قدره أن هذا الوجود الكلي

Company

  • About
  • Pricing
  • Why Translate?

Support

  • Contact us
  • Report a bug
  • Support us
  • Donate
  • AI combat arena

Follow us

© 2026 Kutub. All rights reserved.
Terms and conditionsPrivacy policyCookies