Al-TisʿīniyyaIbn Taimiya

issue, for this matter is one established by revelation (1), as he himself has acknowledged; he affirms it solely on the basis of the mutawātir (mass-transmitted) reports from the prophets—peace be upon them—that Allah speaks.

Hence, when his opponent said to him, “It is invalid to prove that He is a Speaker who commands, forbids, and informs by consensus, for the very meaning of speech is disputed,” he replied, “We establish this through the mutawātir reports from the prophets—peace be upon them—for they used to say, ‘Allah commanded such-and-such, forbade such-and-such, informed of such-and-such, said such-and-such, and spoke such-and-such.’ And we (2) also affirm it by consensus, as he (3) has explained.”

Now, if the foundation of the question (4) is to reason from mass-transmitted reports and consensus that Allah is a Speaker who commands and forbids, then determining what “Speaker, Commander, Prohibitor” actually means becomes indispensable: Is it the One in whom speech—command, prohibition, and information—truly inheres, or the One who merely brings it into existence, even (5) in something other than Himself? This forms one of the two premises of the proof, without which the argument is incomplete. For if it were admissible to say that the utterer, commander, forbider, and informer has no speech, no command, no prohibition, and no information inhering in Him, the evidential basis of the affirmers would be nullified from every angle.

Accordingly, an exhaustive treatment of this foundational point is the most important aspect of the entire discussion; indeed, there is no principle within it more critical. It was precisely on this basis that the leading scholars declared the Jahmiyyah unbelievers, because they knew that a Speaker is the one in whom speech resides, and that this is necessarily known from revelation, reason, and language alike, both to the elite and to the common folk (6). Thus, contrary to his claim, this is not merely a linguistic inquiry; it is an intellectual, substantive, and sharʿi investigation—even while it is, at the same time, a linguistic one, as we shall set forth in:

(1) In S: sam’athu. This is a copying error. (2) In S and the printed edition: wabana. (3) In S and the printed edition: qarraruh. (4) In the original: hiya. Perhaps the form preserved in S and in the printed edition is more contextually appropriate. (5) In the original: wako. This is a copying error; the form preserved in S and in the printed edition is correct. (6) In S: al-tama. This is a copying error.
المسألة، وذلك أن هذه المسألة هي سمعية (١) كما قد ذكر هو ذلك فإنَّه إنما أثبت ذلك بالنقل المتواتر عن الأنبياء -عليهم السلام- أن الله يتكلم. ولهذا لما قال له المنازع: إثبات كونه متكلمًا آمرًا ناهيًا مخبرًا بالإجماع لا يصح لتنازعهم في معنى الكلام. أجاب بأنا نثبتها بالنقل المتواتر عن الأنبياء -عليهم السلام- أنهم كانوا يقولون: إن الله أمر بكذا ونهى عن كذا وأخبر بكذا وقال كذا وتكلم بكذا، وإنا (٢) نثبتها -أيضًا- بالإجماع- كما قرره (٣) . وإذا كان أصل هذه المسألة هو (٤) الاستدلال بالنقل المتواتر بالإجماع على أن الله متكلم آمر ناه، كان العلم بمعنى المتكلم الآمر الناهي هل هو الذي قام به الكلام؟ كالأمر والنهي والخبر، أو هو من فعله ولو (٥) في غيره؟ هو أحد مقدمتي دليل المسألة الذي لا تتم إلَّا به، فإنَّه إذا جاز أن يكون القائل الآمر الناهي المخبر لم يقم به كلام ولا أمر ولا نهي ولا خبر، بطلت حجة أهل الإثبات في المسألة من كل وجه، فالإطناب في هذا الأصل هو أهم ما في هذه المسألة، بل ليس في المسألة أصل أهم من هذا، وبهذا الأصل كفر الأئمة الجهمية، لأنهم علموا أن المتكلم هو الذي يقوم به الكلام، وأن ذلك معلوم بالضرورة من الشرع والعقل واللغة عند الخاصة والعامة (٦) ، وليس هذا بحثًا لغويًّا كما زعمه بل هو بحث عقلي معنوي شرعي، مع كونه -أيضًا- لغويًّا كما نذكره في:
(١) في س: سمعته. وهو تصحيف. (٢) في س، ط: وبأنا. (٣) في س، ط: قرروه. (٤) في الأصل: هي. ولعل ما أثبت من: س، ط: يكون مناسبًا للسياق. (٥) في الأصل: وكو. وهو تصحيف. والمثبت من: س، ط. (٦) في س: الطامة. وهو تصحيف.

Company

  • About
  • Pricing
  • Why Translate?

Support

  • Contact us
  • Report a bug
  • Support us
  • Donate
  • AI combat arena

Follow us

© 2026 Kutub. All rights reserved.
Terms and conditionsPrivacy policyCookies